Lección 3c – Aprender una melodía, aprender una canción

4 Tercer paso – La melodía

El objetivo

Tu objetivo es tocar esta melodía.

4.1 Aplicar la rutina L.IS.P

Aprende la melodía lenta y eficazmente, aplicando la rutina LISP: Escuchar, imaginar, cantar, tocar.

Cómo escuchar la música

Prepárate

Coloca el acorde Em en su sitio.

  • Coloca los dedos en orden.
  • Nombra el bajo.
  • Toca el bajo.
  • Escucha lo que tienes que hacer.
  • Imagina lo que tienes que hacer.
  • Canta lo que tengas que hacer.
  • Haz lo que tengas que hacer.

Fíjate en que toco el lalalala con los dedos índice y anular alternando entre ellos en cada nota. También para tocar el lalalá en el acorde de sol, levanta el tercer dedo hacia arriba y colócalo en la nota re.

4.2 Por su cuenta

Ahora deja el vídeo y hazlo por tu cuenta. Después de cada repetición, pregúntate lo siguiente:

Preguntas de control

  • ¿Encendiste tu metrónomo?
  • ¿Golpeaste siempre con el pie mientras jugabas?
  • ¿Lo has contado?
  • ¿Cantaste o dijiste lo que estabas haciendo?
  • ¿Lo jugaste sin parar?

Si su respuesta es negativa a alguna de las preguntas, repita la rutina L.IS.P completa.

5 Cuarto paso: tocar la canción

Toca la canción completa conmigo.

Coloca tu acorde Em en su sitio.

  • Nombra el bajo.
  • Toca el bajo.
  • Comprobación de la claridad.
  • y jugar conmigo.

Repite este paso varias veces antes de continuar.

5.1 Por su cuenta

Ahora deja el vídeo y toca la canción por tu cuenta. Después de cada repetición, pregúntate lo siguiente:

Preguntas de control

  • ¿Encendiste tu metrónomo?
  • ¿Golpeaste siempre con el pie mientras jugabas?
  • ¿Lo has contado en
  • ¿Cantaste o dijiste lo que estabas haciendo?
  • ¿Lo jugaste sin parar?

Si tu respuesta es negativa a alguna de las preguntas, repite todo el vídeo desde el principio. Diviértete.

6 Ejercicios de consolidación

Como se ha mencionado, en cada lección aprenderás una nueva sección de la canción final completa de este curso. Esta canción final, da vida a todos los objetivos musicales de este curso. Si puedes jugar y divertirte al mismo tiempo, significará que has aprendido efectivamente.

Por lo tanto, les pediré en cada nueva lección que consoliden todo lo que han aprendido anteriormente.

Pero, por favor, asegúrese de haber completado todas las tareas anteriores, de manera satisfactoria, ya que están diseñadas para dividir el proceso de aprendizaje en pasos divertidos y cómodos.

Toca conmigo la canción número uno pero a un ritmo más rápido.

6.1 Por su cuenta

Detén el vídeo y toca la canción por tu cuenta, a tu ritmo cómodo, que es el más lento al que puedes hacerlo. Después de cada obra, pregúntate lo siguiente:

Preguntas de control

  • ¿Encendiste tu metrónomo?
  • ¿Golpeaste siempre con el pie mientras jugabas?
  • ¿Lo has contado?
  • ¿Cantaste o dijiste lo que estabas haciendo?
  • ¿Lo jugaste sin parar?

Si su respuesta es negativa a alguna de estas preguntas, repita el ejercicio hasta que sólo tenga respuestas afirmativas.

Si después de unas cuantas repeticiones sigues sin poder tocarla bien, y empiezas a sentirte frustrado, detente y repite la lección 2, para seguir consolidando esta canción, practicándola en pasos más manejables.

7 Asignaciones

Cuestionario

¿Cuántos compases tiene la Canción 3? La nueva canción de esta lección.

¿En qué compás de la canción 3 comienza la sección de la melodía?

7.2 Grabarte a ti mismo

Graba la canción en vídeo, con tu teléfono, tocando el 6 ( La canción con los acordes C y Am a una velocidad más rápida ). Su grabación debe responder afirmativamente a las siguientes preguntas de control. Una vez que esté satisfecho, envíe su grabación.

Preguntas de control

  • ¿Encendiste tu metrónomo?
  • ¿Golpeaste los pies mientras grababas?
  • ¿Lo has contado?
  • ¿Cantaste lo que estabas haciendo?
  • ¿Lo jugaste sin parar?

7.3 Grabarte a ti mismo

Grábate en vídeo, con tu teléfono, tocando 3 ( La canción de esta lección con los acordes Em y G). Su grabación debe responder afirmativamente a las siguientes preguntas de control. Una vez que esté satisfecho, envíe su grabación.

Preguntas de control

  • ¿Encendiste tu metrónomo?
  • ¿Golpeaste los pies mientras grababas?
  • ¿Lo has contado?
  • ¿Cantaste lo que estabas haciendo?
  • ¿Lo jugaste sin parar?

8 Escucha recomendada

Siga estos enlaces a mi canal de you tube y escuche una selección de guitarristas de estilos jazz, blues, rock y flamenco.

Escucha recomendada Guitarra de Jazz

Escucha recomendada Guitarra Blues y Rock

Escucha recomendada Guitarra flamenca