Resumen – “Pivots” superiores acorde de C

1. ¿Qué vas a aprender?

En esta unidad aprenderás todos los pivotes superiores disponibles en los acordes de la escala de Do. También se han seleccionado los pivotes centrales e inferiores que son prácticos.

2. ¿Qué harás después de manera diferente?

Podrás escuchar un acorde, sentir la tensión que produce en el contexto y hacer que cobre vida pivotando la parte superior del acorde, la central o la inferior. Y ya no se limitará a sentarse en el acorde, sino que lo utilizará para crear tensión y liberación.

Exploremos estos sonidos.

Lección 1- Pivotes superiores en C

1. Sentir el pivote

Este es el acorde C. Si solo lo toco como tal con el groove suena bien pero no es lo suficientemente emocionante .

Déjame mostrarte lo que puedes hacer para tocar el acorde de una manera más musical. Para crear emoción, moveré el acorde, es decir, modificaré su tensión añadiendo notas de la escala de Do alrededor de la nota superior del acorde. Las notas que añado no son del acorde y se llaman tensiones, son nuestros pivotes.

Permítanme reproducir el mismo ejemplo pero con un poco de movimiento: tensión – liberación.

2. El acorde C, pivotes superiores

Aprendamos a encontrar todas estas tensiones o pivotes. Primero identifique la nota superior de cada inversión y luego toque la nota superior e inferior.

Opción 1

Este es el acorde de Do en las cuerdas 6ª, 5ª y 4ª. La nota superior, la más alta, está en la cuarta cuerda. Es un e. La nota de arriba es una f, y la de abajo, una d.

Toca el acorde conmigo como se muestra en el siguiente ejemplo.

El objetivo es utilizar estas nuevas notas para hacer que el acorde de Do se mueva, pero al final tiene que seguir sonando como un acorde de Do. Reproduce conmigo el siguiente ejemplo.

Opción 2

Este es el acorde de Do en las cuerdas 5ª, 4ª y 3ª. La nota superior, la más alta, está en la tercera cuerda. Es un g. La nota de arriba es una a, la de abajo es una f.

Toca el acorde conmigo como se muestra en este ejemplo.

Una vez más, el objetivo es utilizar estas nuevas notas para hacer que el acorde de Do se mueva, pero al final tiene que seguir sonando como un acorde de Do. Reproduce conmigo el siguiente ejemplo.

Opción 3

Este es el acorde de Do en las cuerdas 4ª, 3ª y 2ª. La nota superior, la más alta, está en la segunda cuerda. Es un c. La nota de arriba es una d, la de abajo es una b.

Toca el acorde conmigo como se muestra en el siguiente ejemplo.

Reproduce conmigo el siguiente ejemplo.

Opción 4

Este es otro acorde de Do en las cuerdas 4ª, 3ª y 2ª. La nota superior, la más alta, está en la segunda cuerda. Es un e. La nota de arriba es una f, la de abajo es una d.

Juega conmigo.

Voy a repetir el ejemplo de la opción 1, que tenía la e arriba, pero una octava más alta. Recuerda que el objetivo es utilizar estas nuevas notas para hacer que el acorde de Do se mueva, pero al final tiene que seguir sonando como un acorde de Do.

Reproduce conmigo el siguiente ejemplo.

Opción 5

Se trata de la última inversión del acorde de Do en las cuerdas 3ª, 2ª y 1ª. La nota superior, la más alta, está en la primera cuerda. Es un g. La nota de arriba es una a, la de abajo es una f.

Voy a repetir el ejemplo de la opción 2, que tenía la g arriba pero una octava más alta. Toca el acorde conmigo como se muestra en el ejemplo. Cuenta con ello.

3- Asignaciones

Ahora es el momento de divertirse y completar las tareas de esta lección.

3.1 Inspirar

Componga un surco de 8 compases utilizando sólo el acorde de Do y sus pivotes. Graba y envía un archivo mp3 y un archivo pdf y asegúrate de nombrar el archivo con tu nombre completo, la unidad y el número de la lección.