Pivote de la nota media Copia

Unidad 3 Lección 4

Pivote de la nota media

La nota más importante para pivotar será la nota superior de los acordes, ya que es el punto principal de cualquier línea melódica.

Pivote = reforzar mayor-menor

Sin embargo, se siente muy bien reforzar el valor de la nota interior del acorde, cuando coincide con la tercera del mismo. Cuando hacemos pivotar la tercera justo desde abajo, reforzamos intensamente la calidad del acorde. En otras palabras, pulsamos, insistiendo en el color mayor o menor del acorde.

1. ¿Cuál es la tercera del acorde?

Has aprendido que los acordes que utilizamos en este curso se crean añadiendo una sucesión de terceras desde la raíz siguiendo la escala de Do.

La primera nota que añadimos a la raíz, la denominamos tercera del acorde, ya que está a tres pasos del bajo.

Creación de acordes de Fa
Creación de acordes Em
Acordes en sol como crear

1.1 Identificar el tercer

Quiero que identifiques las terceras de todos los acordes en Do mayor, en todas las cuerdas.

Este diagrama es un ejemplo de todos los acordes en las tres primeras cuerdas.

La X indica dónde están las terceras en estos acordes. Pruébalos.

Ahora haz lo mismo con todos los acordes de las demás cuerdas. Por favor, ponga en pausa este vídeo y complete la tarea.

2. Asignaciones

Escriba y envíe

Sus tareas deben ser similares a las del 1.1

  • Escribe todos los acordes de la escala de Do que puedas tocar en las cuerdas 5 – 4 – 3, ya sea en tabulación o en notación musical, e indica con una X dónde están las terceras.
  • Escribe todos los acordes, de la escala de Do, que puedas tocar en las cuerdas 4 – 3 – 2, ya sea en tabulación o notación musical, e indica con una X, dónde están las terceras.
  • Escribe todos los acordes, de la escala de Do, que puedas tocar en las cuerdas 6 – 5 – 4, ya sea en tabulación o notación musical, e indica con una X, dónde están las terceras.

Por favor, envíe sus respuestas.

3. Pivotes centrales seleccionados

Toca conmigo mis opciones seleccionadas en la tonalidad de Do.

Empecemos con el acorde de Do. Utilizaré esta inversión con el tercero en el medio y esta siguiente inversión con el tercero en el medio. Fíjate en los pivotes y dónde los voy a tocar, fíjate que sólo articulo el pivote y el martillo en la tercera. Toca conmigo a un ritmo rápido y luego a uno lento.

Nota: Juega conmigo todas las veces que necesites. Memoriza los nombres de las terceras de cada acorde y dónde están. Canta también las terceras y los pivotes, ya que esto te ayudará a memorizar el sonido y la consiguiente sensación que producen.

  • Siguiente acorde el Dm

Utilizaré esta inversión con la tercera en el medio, y esta siguiente, con la tercera en el medio. Fíjate en los pivotes, donde los tocaré; un traste por debajo de la tercera y cómo. Toca conmigo a un ritmo rápido y luego a uno lento.

  • Siguiente acorde el Fa

Sólo utilizaré esta inversión con el tercero en el centro. Mira el pivote, donde lo tocaré; dos trastes por debajo de la tercera. Juega conmigo.

  • Siguiente acorde el G

Utilizaré esta inversión con la tercera en el medio, y esta siguiente, con la tercera en el medio. Mira los pivotes y dónde los toco; dos trastes por debajo del tercero. Fíjate que sólo articulo el pivote y el martillo en la tercera. Toca conmigo a un ritmo rápido y luego a uno lento.

  • Siguiente acorde el Am ( ejemplo)

Utilizaré esta inversión con el tercero en el medio y esta siguiente inversión con el tercero en el medio. Mira los pivotes, donde los tocaré; un traste por debajo de la tercera. Toca conmigo a un ritmo rápido y luego a uno lento.

Por favor, complete las tareas de esta sección antes de continuar.

4. Asignación

4.2 Crea tu propio

Descargue este groove y la hoja de acordes, Ex:Unidad 3 Lección 4.4.2, cree un ejemplo de cuatro compases con sus propios pivotes internos, escríbalos, grábelos y envíelos como un archivo mp3 y un archivo pdf.

Nota: Combina acordes en diferentes cuerdas con pivotes más largos y más cortos, para experimentar con variaciones de intensidad.

4.3 Inspirar

Descargar Ex: Unidad 3 Lección 4.4.3. La melodía está grabada con guitarra española. Graba un acompañamiento con pivotes centrales. Ten en cuenta que acompañarás la melodía con una sola guitarra.

Registre y envíe y asegúrese de nombrar el archivo con su nombre completo, unidad y número de lección.

5. Clave de Re pivotes centrales

Coloca la cejilla en el traste número 2, y toca conmigo mis opciones seleccionadas en la tonalidad de Re. Toca todos los ejemplos dos veces, una vez a un tempo rápido y luego a un tempo más lento. Sienta la diferencia de tensión entre el pivote más lento y el más rápido.

La forma de C

La forma Dm

La forma F

La forma G

La forma Am

6. Clave de Mi pivote medio

Coloca la cejilla en el traste cuatro y toca conmigo las mismas opciones seleccionadas pero en la tonalidad de mi.

La forma de C

La forma Dm

La forma F

La forma G

La forma Am

7. Un ejemplo más largo

Sigue conmigo este ejemplo. Toca tantas veces como necesites hasta que suenes bien. Observa cómo estos pivotes refuerzan la cualidad mayor o menor de los acordes.

8 Asignaciones

8. 1 Crea tu propio

Descargue este surco anterior y la hoja de acordes: Ex Unidad 3 lección 4.8.1. Cree un ejemplo de cuatro barras con sus propios pivotes internos en E, escríbalos, regístrelos y envíelos.

Combina acordes en diferentes cuerdas con pivotes más largos y más cortos para experimentar con variaciones de intensidad.

8.2 Inspirar

Descargar Ex: Unidad 3 Lección 4.8.3. Graba la melodía y crea un acompañamiento con pivotes centrales. Envíelo como un archivo mp3, y asegúrese de nombrar el archivo con su nombre completo, la unidad y el número de la lección.